План 1. Де жили Лисичка та Журавель? 2. Як лисичка пригощала Журавля?
3. Що вчинив Журавель? 4. Чим повчальна ця байка?
Зразок Лисичка й Журавель
Жили в лісі Лисичка та Журавель. Одногі разу запросила Лисичка Журавля до себе в гості. Хитра Лисичка намазала тарілочку кашею й поставила перед Журавлем. Швидко вилизала Лисичка кашу, а Журавлю незручно клювати дзьобом, не зміг він наїстися каші, так і залишився голодним.
Лисичка ж більше нічим його не пригостила.
Запросив і Журавель Лисичку до себе в гості. Зварив він вареників з сиром, полив сметанкою, поклав у глечик з вузькою шийкою та поставив перед Лисичкою. Журавель їсть, а Лисичка тільки дивиться, бо голова не влазить у глечик.
Журавель поїв усі вареники, а Лисичка тільки облизалася та й побігла додому, приховавши образу на нього. Схитрувала Лисичка, образила Журавля, тим і поплатилася. Нечемно й нечесно вона повелася.
(2 votes, average: 2.50 out of 5)Українські шкільні твори:
- Іван Франко – ЛИСИЧКА І ЖУРАВЕЛЬ Лисичка з Журавлем дуже заприятелювали. От Лисичка і кличе Журавля до себе в гості: – Приходь, Журавлику! Приходь, любчику! Чим хата багата, тим і вгощу....
- ЛИСИЧКА І ЖУРАВЕЛЬ – ІВАН ФРАНКО Літературне читання 3 клас З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ КАЗКИ УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ ІВАН ФРАНКО Український геній Іван Франко здобув визнання не лише на батьківщині, а й далеко...
- ЗАКРІПЛЕННЯ ЗВУКОВОГО ЗНАЧЕННЯ БУКВИ Жж. ОПРАЦЮВАННЯ УРИВКА КАЗКИ “ЛИСИЧКА І ЖУРАВЕЛЬ” Мета: закріпити знання учнів про звукове значення букви Жж; формувати літературну вимову слів зі звуком в кінці слова та в кінці складу перед наступним глухим;...
- Журавель і лисиця – народні казки На болоті в очереті на купині жив журавель, там же, трохи оддалі, жила лисиця. Вони щодня зустрічались, їм не раз доводилось вести між собою розмову...
- Провчений журавель – народні байки Голодний вовк на болоті піймав гуску і почав її трощикувать прямо з пір’ям і кістками. Одну кістку не перетер на зубах, застряла в горлі, стояла...
- Журавель – символ народу (твір – міркування) Журавель – розумний і завбачливий птах. Є безліч легенд і казок про цього птаха. Наприклад, є відома Легенда про походження журавлья з людини. Бог перетворив...
- Стислий письмовий переказ казки “Хатка в березовому лісі” за поданим планом і словником План 1. Хатина в лісі та її мешканці. 2. Наміри вовка та вовчиці. 3. Доброта та дружба перемагають. Словник: давно-давно, коник, цапок, Рябко, дружно, страшний...
- ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА (ПРОДОВЖЕННЯ) І семестр З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА НАРОДНІ КАЗКИ Урок 35. ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА (ПРОДОВЖЕННЯ) II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Для контролю глибокого, але короткого дихання під час вимовляння коротких складів...
- СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА І семестр З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА НАРОДНІ КАЗКИ Урок 34. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА Мета: учити учнів свідомо і виразно читати казки; розвивати вміння виділяти...
- СЛУХАЛА ЛИСИЧКА СОЛОВ’Я – ІВАН СВІТЛИЧНИЙ Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 ІВАН СВІТЛИЧНИЙ СЛУХАЛА ЛИСИЧКА СОЛОВ’Я Слухала Лисичка Солов’я. Думала Лисичка: “Ну, а...
- Українська народна казка – Лисичка-сестричка і Вовк-панібрат Були собі дід та баба. От раз у неділю баба спекла пиріжків з маком, повибирала їх, поскладала в миску та й поставила на віконці, щоб...
- Написати творчий переказ з елементами роздуму Одна з газет розповідала про якогось Мазура, який убив з рушниці трьох лелек. Навіщо вбив? А невідомо ні нам, ні, мабуть, йому самому. Нудно стало,...
- ІВАН ФРАНКО. ЛИСИЧКА-КУМА Мета: розширити знання учнів про творчість І. Франка; розвивати техніку читання, образне мислення, мовлення, творчість, уяву, фантазію, вміння працювати з текстом, швидко орієнтуватися в його...
- У КОЖНОГО СВІЙ ТАЛАНТ. ІВАН СВІТЛИЧНИЙ “ПІВЕНЬ-ГОРЛОПАН”, “СЛУХАЛА ЛИСИЧКА СОЛОВ’Я” II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 97. У КОЖНОГО СВІЙ ТАЛАНТ. ІВАН СВІТЛИЧНИЙ “ПІВЕНЬ-ГОРЛОПАН”, “СЛУХАЛА ЛИСИЧКА СОЛОВ’Я” Мета: ознайомити учнів із...
- У пошуках життєдайної краси (за романом “Тисячокрилий журавель”) Відомий японський письменник Кавабата Ясунарі завжди мріяв про “людину, народжену красою”. Він вважав, що той, хто прилучається до краси, сприймає світ як свій дім, а...
- Контрольний письмовий твір “Що значить служити Богові і людям?” УРОК 58 Тема. ПРЗМ № 6. Контрольний письмовий твір “Що значить служити Богові і людям?”. Мета: удосконалити вміння висловлювати власну думку, добирати матеріал до твору,...
- БЕСІДА-РОЗПОВІДЬ ПРО ІВАНА ФРАНКА. ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ “ІВАН ЯКОВИЧ ФРАНКО” ТА УРИВКА КАЗКИ І. ФРАНКА “ЛИСИЧКА І РАК” Мета: розказати учням про Івана Франка; розвивати техніку читання дітей; виховувати повагу до інших людей. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ПОВТОРЕННЯ ТА ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО...
- Мій письмовий стіл (твір-опис) У більшості моїх друзів є власний письмовий стіл. У мене теж є. Хоча деякі дотепер роблять уроки за партою. Не подобається мені вона. Мій стіл...
- Земля така гаряча скорочено – Леонід Кисельов А я тому журавлю Києм ноги переб’ю, переб’ю. Пісня. Земля така гаряча, Така руда земля. Маленький хлопчик плаче: Не бийте журавля! Притне його до себе...
- Переказ. Поняття про переказ як жанр художньої літератури та вид мовленнєвої діяльності. Докладний переказ художнього тексту розповідного характеру Переказ. Поняття про переказ як жанр художньої літератури та вид мовленнєвої діяльності. Докладний переказ художнього тексту розповідного характеру Мета: ознайомити школярів із художніми особливостями народних...
- Скорочено ПРО ЗОРЯНИЙ ВІЗ Якось дуже давно трапилась десь на землі велика посуха. Усюди, не лише в річках та озерах, а навіть у колодязях повисихала вся вода. Люди без...
- Микита Годованець – Як вони вола ділили ЯК ВОНИ ВОЛА ДІЛИЛИ Лев, Вовк, Ведмідь, Лисиця Зійшлись волом ділиться. – Діли!-Ведмедю каже Лев.- Діли! У нас ти правдолюб. Твій фах – воли. –...
- Земля така гаряча – ЛЕОНІД КИСЕЛЬОВ скорочено ЛЕОНІД КИСЕЛЬОВ Земля така гаряча А я тому журавлю Києм ноги переб’ю, переб’ю. Пісня. Земля така гаряча, Така руда земля. Маленький хлопчик плаче: Не бийте...
- Інтер’єр як засіб характеристики героя першого тому “Мертвих душ” За задумом Н. В. Гоголя, темою поеми повинна була стати вся сучасна йому Росія. Конфліктом першого тому “Мертвих душ” письменник взяв два типи протиріч, властивому...
- Письмовий контрольний твір за вивченою темою “Творчість М. Булгакова, Р. М. Рільке, Г. Аполлінера, Ф. Гарсія Лорки” УСІ УРОКИ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ 11 клас І семестр ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. УРОК № 25 Тема. Письмовий контрольний твір за вивченою темою “Творчість...
- Перемогла справедливість? – Твір-розповідь з елементами переказу Мій дядько дуже розумний! Коли він приходить до нас в гості, часто розповідає різні історії. Вчора знову так і було. Як тільки дорослі поїли і...
- Мовні характеристики героїв комедії Горе від розуму Грибоєдова А. С Сучасники Грибоєдова захоплювалися мовою комедії “Горе від розуму”. Ще Пушкін писав, що половина віршів п’єси ввійде в прислів’я. Потім Н. К. Пиксанов відзначав своєрідний мовний...
- Характеристики героїв у повісті А. И. Солженицина “Раковий корпус” У Росії завжди були люди, які не могли мовчати тоді, коли мовчання було єдиним способом вижити. Одним з таких людей став Олександр Ісайович Солженицин. Російський...
- Хто більше заслуговує характеристики “великодушний государ”: Катерина II, що простила Гринева, або Пугачов, що пощадив його? (По повісті А. С. Пушкіна “Капітанська дочка”) 1. Історичні події в повісті А. С. Пушкіна “Капітанська дочка”. 2. Образ Пугачова. 3. Милість імператриці 4. Великодушність заколотника й государині. От уже не одне...
- Характеристики героїв повести “Маленький Бобеш” Перша його книга для дітей “Маленький Бобеш” була написана в 1930-1934 роках. В основу повести лягли спогаду про власне дитинство, однак ціль книги набагато серйозніше....