Як зайде сонце, господар уносить до хати “дідуха” – обжинковий сніп, який від закінчення жнив перебував у хліві чи на горищі.
Сніп він ставить на покуті під образами, перев’язує залізним ланцюгом, а біля нього кладе ярмо, чепіги від плуга, сокиру та інші залізні речі, які, за повір’ям, захищатимуть дім від злої сили. Потім стіл застилають скатертиною, під яку на чотири кути столу кладуть голівки часнику з тією ж метою захисту. На стіл викладають спечені калачі й хліби, які ставить дитина (невинна душа). Кутю та узвар виставляють
Щоб охоронити двір від злих сил, хазяїн сам чи з усією родиною обходить усе своє господарство, обкурює його ладаном. Інколи господар іде з хлібом проти годинникової стрілки. Хліви та стайні обсипають маком, щоб відьми, визбируючи його, не завдали шкоди худобі (О. Ковальчук; 153 сл.)
Завдання до тексту
1. Визначити стиль і тип мовлення.
2. Скласти план до тексту. Орієнтовний план
1. “Дідух” – обжинковий сніп.
2. Речі, які, за повір’ям,
3. Традиція благословення худоби хлібом.
4. Захист двору від злих сил.
3. Лексична робота.
– Калач – білий хліб особливої форми, випечений із крученого та переплетеного тіста.
– Ладан – ароматична смола.
– Хлів – будівля для свійської худоби та птиці.
– Чепіга – рукоятка в плузі.
– Ярмо – упряж для робочої великої рогатої худоби, зроблена з дерев’яних брусків, з’єднаних у вигляді рами, яку одягають на шию тварин і замикають занозами.
4. Встановити послідовність речень.
1. Хліви та стайні обсипають маком, щоб відьми, визбируючи його, не завдали шкоди худобі.
2. Потім стіл застилають скатертиною, під яку на чотири кути столу кладуть голівки часнику з тією ж метою захисту.
3. Сніп він ставить на покуті під образами, перев’язує залізним ланцюгом, а біля нього кладе ярмо, чепіги від плуга, сокиру та інші залізні речі, які, за повір’ям, захищатимуть дім від злої сили.
4. Як зайде сонце, господар уносить до хати “дідуха” – обжинковий сніп, який від закінчення жнив перебував у хліві чи на горищі.
5. Питання до тексту.
– Що таке “дідух”?
– Які речі захищають дім від злої сили?
– Хто викладає на стіл калачі та хліби? Чому?
– Що робить господар, щоб оборонити двір від злих сил?
– Про підготовку до якого свята розповідається в тексті? Чому ви так вважаєте?
6. За складеним планом Переказ – ати текст.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)