Українська література 6 клас
Я І СВІТ
Станіслав Чернілевський (Народився 1950 року)
Забула внучка в баби черевички…
Забула внучка в баби черевички…
Дитячим сміхом бризнувши в зело1,
За повелінням вікової звички
Перекотилось літо за село.
Махнуло рученятко в бензовозі
І курява вляглась після коліс.
1 Зело (застаріле, поетичне) – зелені дерева, кущі, трави тощо.
А бабка все стояла на дорозі,
Хустинкою торкаючись до сліз.
І вийшли в небо зорі-жаровички,
І тихо бабка посеред села
Малесенькі
У спорожнілу хату занесла.
Лягла собі. І світло не світила.
Торкнулась черевичків перед сном –
І осінь їй тихенько опустила
Горіховий листок перед вікном.
1. Які пори року згадуються у вірші?
2. На якому автомобілі внучка поїхала з бабусиного села?
3. Що занесла до хати бабуся?
4. Які почуття викликав у тебе вірш? Поділися ними зі своїми однокласниками.
5 Яким настроєм і почуттями пройнято цей вірш?
6 Як ти розумієш зміст рядків: “І осінь їй тихенько опустила горіховий листок перед вікном”?
7. Навіщо, на твою думку, поет використовує образні вислови “перекотилось
8. Знайди у вірші слова зі зменшено-пестливими суфіксами й випиши їх у робочий зошит. З якою метою автор використовує їх? Чи вживає хтось із твоїх знайомих, друзів чи родичів слова з такими суфіксами і в яких ситуаціях?
Підготуйся до виразного читання віршів С. Чернілевського й візьми участь у класному конкурсі на кращого читця.
Добери й запиши в зошит епітети, які у віршах могли б сполучатися з такими словами:
Мамині…. …, … руки
…, …, … сонце
…, …, … зоря
…, …, … хатина.
11. Вивчи один з віршів С. Чернілевського напам’ять і візьми участь у класному конкурсі на кращого читця.
12. Випиши в робочий зошит з вірша С. Чернілевського слова, ужиті в переносному значенні. Усно поясни, для чого письменники вживають у творах образні слова (епітети, метафори, порівняння тощо).
– Я вмію виразно і вдумливо читати вірші С. Чернілевського.
– Я вмію коментувати почуття, висловлені у віршах поета, і співвідносити їх із власними, які пережив сам.
– Я вмію визначати засоби художньої виразності, що роблять вірш образним, емоційним.